為豐富員工學習渠道，提供便捷靈活的學習方式，提升員工整體素質(zhì)，同時營造學習氛圍，建立學習型企業(yè)，根據(jù)“我為群眾辦實事”調(diào)研結(jié)果，陜海投公司組織人事部聯(lián)合公司工會于4月28日開展了為期兩個月的“閱讀經(jīng)典好書 爭當時代工匠”活動。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展，我公司制定調(diào)查問卷，根據(jù)員工讀書意向購買書籍，引導(dǎo)員工規(guī)范借閱，確保讀書節(jié)活動有效實施。以下為此次活動優(yōu)秀讀后感節(jié)選：

一、讀《企業(yè)會計準則》有感--財務(wù)部段沖

古語人語：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”財經(jīng)工作健康穩(wěn)健運轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)就是要以企業(yè)會計準則的基本準則和具體準則為指南，科學合理的運用會計準則，為復(fù)雜多變的經(jīng)濟活動保駕護航。打鐵還要自身硬，如果不能吃透弄懂會計準則就難以做好財務(wù)工作。下面我就把閱讀“租賃準則”的體會談一談。

一是準確識別租賃。根據(jù)新租賃準則第四條，在合同開始日，企業(yè)應(yīng)當評估合同是否為租賃或者包含租賃。如果合同中一方讓渡了在一定期間內(nèi)控制一項或多項已識別資產(chǎn)使用的權(quán)利以換取對價，則該合同為租賃或者包含租賃。二是確認和初始計量。根據(jù)新租賃準則第十四條，在租賃期開始日，承租人應(yīng)當對租賃確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債（根據(jù)準則進行簡化處理的短期租賃和低價值資產(chǎn)租賃除外）。使用權(quán)資產(chǎn)，是指承租人可在租賃期內(nèi)使用租賃資產(chǎn)的權(quán)利。三是后續(xù)計量。根據(jù)新租賃準則第二十條及第二十一條，在租賃期開始日后，承租人應(yīng)當采用成本模式對使用權(quán)資產(chǎn)進行后續(xù)計量。承租人應(yīng)當參照《企業(yè)會計準則第4號——固定資產(chǎn)》有關(guān)折舊規(guī)定，對使用權(quán)資產(chǎn)計提折舊。

(段沖，財務(wù)部會計，2021年3月加入陜西海外投資發(fā)展有限公司）

二、“以學明志 以學養(yǎng)德 以學促廉”--紀檢監(jiān)察室王寧

我們要時刻保持清醒的頭腦，常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷堅定自己的理想信念，保持平常心、責任心和廉潔心，要從以下幾個方面堅持。

一是保持平常心。要使自己的思想和言行始終如一，自覺做到“不以物喜、不以己悲”，“勝不驕、敗不餒”，“得意不忘形、失意不泄氣”，始終立足本職去實現(xiàn)自己的人生價值。二是保持責任心。要化壓力為動力，切實做到對崗位負責，對公司負責更是對自己負責。做到警鐘長鳴、防微杜漸，真正把心用在工作上。三是保持廉潔心。按照黨風廉政建設(shè)要求，不斷加強黨性鍛煉，堅定理想信念，時刻保持清醒的頭腦，克己自律，嚴于自查，永葆清白本色。

（王寧，紀檢監(jiān)察室職工，2018年加入陜西海外投資發(fā)展有限公司）

三、讀《能力陷阱》有感--金融市場部李霞

在傳統(tǒng)上，成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的黃金法則是不斷反思和自省：問問自己做領(lǐng)導(dǎo)的目的是什么，找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，揚長避短，最終成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。但伊貝拉認為，這些傳統(tǒng)方法非常有局限性，是阻礙前行的絆腳石。擅長的事情給我們帶來的成就感無與倫比，我們就會一直去做，做得越多，就越擅長，最終導(dǎo)致我們只會擅長的那些事。久而久之，那些擅長的事物占據(jù)了我們絕大部分的時間，使我們無暇顧及其他更有意義、更有價值的事情。當我們?yōu)槲覀兤谕慕Y(jié)果努力時，“能力陷阱”就會出現(xiàn)，當我們超額超量完成上級指派的任務(wù)時，由于表現(xiàn)良好且無可替代，而在領(lǐng)導(dǎo)力方面又有所欠缺，我們既有可能被留在原來的崗位上。我們就這樣被自身的優(yōu)勢和最擅長的技能禁錮住了。

（李霞，金融市場部職工，2017年加入陜西海外投資發(fā)展有限公司）

通過開展此次讀書活動，讓大家更加懂得：要閱讀好書，汲取其中的智慧；要養(yǎng)成一種習慣，堅持把讀書活動與樹立終身學習理念相結(jié)合，讓閱讀時刻伴隨工作和生活；要讓公司形成崇尚讀書的風景線，助推海投目標的全面實現(xiàn)。

陜海投